«L’arte non riproduce ciò che è visibile, ma rende visibile ciò che non sempre lo è.» P. Klee

L’atelier organizza percorsi di “arte come terapia”
e laboratori espressivi per bambini e adulti

Arte come Terapia

Percorsi individuali o
di gruppo

per bambini e adulti

Arte in Movimento

Un percorso dove la psicomotricità e
l’arte si incontrano

Arte come Animazione

Laboratori creativi e intrattenimento per feste e manifestazioni

Arte come Sperimentazione
nella scuola

Attività e percorsi di arte e sperimentazione artistica per scuole o enti privati

“Il più grande valore che l’arte può avere per i bambini, indipendentemente dal suo contenuto, è quello di stimolare e, ciò che più conta, affascinare l’immaginazione; risvegliare la curiosità in modo tale da spingerli a penetrare sempre più a fondo il senso degli oggetti esposti; fornire l’occasione di ammirare, ciascuno con i suoi tempi e i suoi ritmi, cose che vanno oltre la portata; e soprattutto, comunicare un senso di venerazione per le meraviglie del mondo. Perché, in un mondo che non fosse pieno di meraviglia, non varrebbe proprio la pena di crescere e di abitare.”

(Bruno Bettelheim, La curiosità: il suo posto in un museo).

Galleria

“Attraverso l’arteterapia si ha la possibilità di attivare risorse che tutti possediamo: la capacità di elaborare il proprio vissuto, dandogli una forma, e di trasmetterlo creativamente agli altri.
Si tratta di un processo educativo, laddove “educare” sta per educere, “portare fuori”: far emergere la consapevolezza ed una maggior conoscenza di sé mediante la pratica espressiva, l’osservazione ed il confronto”

Dagli Atti del Convegno Nazionale sulle Arti Terapie nella scuola 

ABC della creatività

E tu, di che “segno” sei?

L’importanza del segno e la qualità materica del gesto hanno da sempre affascinato artisti di ogni epoca e provenienza. Ogni oggetto, infatti, che sia naturale o artificiale, lascia una traccia diversa. Può essere un’impronta, data da una pressione fisica, o può essere una traccia, lasciata da una gestualità a suo modo “artistica”. È dunque fondamentale …